Cualquier persona de 18 años o más con una cuenta personal de Discentik puede crear y
vender cursos. Este es el recorrido completo, desde tu primer borrador hasta tu primer
pago.

## 1. Hazte docente

1. Inicia sesión y selecciona **Docente** en la barra superior.
2. En **Perfil → Espacios de trabajo**, selecciona **Convertirme en docente**.

![Perfil, Espacios de trabajo: botón Convertirme en docente resaltado](/help/screens/become-instructor.es.webp)

El espacio Docente se abre al momento. A partir de ahora, usa el menú de espacios de la
barra superior para cambiar entre **Aprendizaje** (hacer cursos) y **Docente**
(crearlos).

## 2. Crea tu curso

1. En el espacio Docente, abre **Mis cursos**.
2. Selecciona **Crear curso**.
3. Escribe el **Nombre del curso** y selecciona **Crear curso**. Puedes cambiarlo después.

![El espacio Docente con el botón Crear curso resaltado](/help/screens/create-course.es.webp)

El curso se abre en el editor. Añade módulos y etapas desde el panel **Módulos** y
completa cada etapa. Guarda a medida que avanzas. Guardar nunca publica nada.

¿Buscas ideas para las actividades? Consulta [Diseña actividades de curso](/help/instructors/design-course-activities).

## 3. Fija un precio (o hazlo gratis)

1. Abre **Ajustes → Comercio** en tu curso.
2. Elige **Curso gratuito**, o elige **Curso de pago** e introduce un **Precio**.
3. En un curso de pago, indica el **Saldo para IA incluido (EUR)** que reciben los alumnos.

El rango de precios permitido aparece debajo del campo de precio.

## 4. Publica

1. Abre **Publicación** en tu curso.
2. Selecciona **Enviar actualización pública**.

Nuestro equipo revisa cada curso antes de publicarlo. Mientras tanto verás
**Actualización enviada. Pendiente de aprobación.** Una vez aprobado, los alumnos
podrán encontrarlo en **Explorar**. Consulta [Publica los cambios guardados del curso](/help/instructors/submit-saved-course-changes).

## 5. Cobra

Antes de ganar dinero con un curso de pago:

1. Abre **Docente → Ingresos → Cuenta de pagos**.
2. Lee y acepta la **Licencia para docentes**.
3. Selecciona **Configurar cuenta de pagos** y sigue los pasos de Stripe para añadir tu
   identidad y tus datos bancarios.

Tus ventas, extractos y pagos están en **Ingresos**.
Consulta [Gestionar ingresos y pagos de cursos](/help/instructors/manage-earnings-and-payouts).

## Conviene saber

- Crear y editar el curso a mano es gratis. La creación asistida por IA y las pruebas
  usan tu saldo para IA de Docente.
- Puedes actualizar un curso publicado cuando quieras. Los alumnos ven los cambios tras
  la siguiente revisión aprobada.
- Si tu cuenta pertenece a una organización, creas los cursos en el espacio
  Organización cuando un Administrador te concede acceso de **Autor de contenido**.

Cualquier persona de 18 años o más con una cuenta personal de Discentik puede crear y vender cursos. Este es el recorrido completo, desde tu primer borrador hasta tu primer pago. 1. Hazte docente 1. Inicia sesión y selecciona Docente en la barra superior. 2. En Perfil → Espacios de trabajo , selecciona Convertirme en docente . Perfil, Espacios de trabajo: botón Convertirme en docente resaltado El espacio Docente se abre al momento. A partir de ahora, usa el menú de espacios de la barra superior para cambiar entre Aprendizaje (hacer cursos) y Docente (crearlos). 2. Crea tu curso 1. En el espacio Docente, abre Mis cursos . 2. Selecciona Crear curso . 3. Escribe el Nombre del curso y selecciona Crear curso . Puedes cambiarlo después. El espacio Docente con el botón Crear curso resaltado El curso se abre en el editor. Añade módulos y etapas desde el panel Módulos y completa cada etapa. Guarda a medida que avanzas. Guardar nunca publica nada. ¿Buscas ideas para las actividades? Consulta Diseña actividades de curso. 3. Fija un precio (o hazlo gratis) 1. Abre Ajustes → Comercio en tu curso. 2. Elige Curso gratuito , o elige Curso de pago e introduce un Precio . 3. En un curso de pago, indica el Saldo para IA incluido (EUR) que reciben los alumnos. El rango de precios permitido aparece debajo del campo de precio. 4. Publica 1. Abre Publicación en tu curso. 2. Selecciona Enviar actualización pública . Nuestro equipo revisa cada curso antes de publicarlo. Mientras tanto verás Actualización enviada. Pendiente de aprobación. Una vez aprobado, los alumnos podrán encontrarlo en Explorar . Consulta Publica los cambios guardados del curso. 5. Cobra Antes de ganar dinero con un curso de pago: 1. Abre Docente → Ingresos → Cuenta de pagos . 2. Lee y acepta la Licencia para docentes . 3. Selecciona Configurar cuenta de pagos y sigue los pasos de Stripe para añadir tu identidad y tus datos bancarios. Tus ventas, extractos y pagos están en Ingresos . Consulta Gestionar ingresos y pagos de cursos. Conviene saber Crear y editar el curso a mano es gratis. La creación asistida por IA y las pruebas usan tu saldo para IA de Docente. Puedes actualizar un curso publicado cuando quieras. Los alumnos ven los cambios tras la siguiente revisión aprobada. Si tu cuenta pertenece a una organización, creas los cursos en el espacio Organización cuando un Administrador te concede acceso de Autor de contenido .

Hazte docente, crea tu primer curso, fija un precio, publícalo y cobra.

Empieza a enseñar en Discentik

**¿Es tu primera vez enseñando en Discentik?** Empieza por [Empieza a enseñar en Discentik](/help/instructors/start-teaching), con todo el recorrido en cinco pasos.

Abre Docente, selecciona **Mis cursos** y elige un curso o crea uno. El espacio reúne el esquema, contenido, pruebas, ajustes y publicación.

Al iniciar un curso nuevo, introduce el **Nombre del curso** en el diálogo y selecciona
**Crear curso**. El nombre puede tener hasta 160 caracteres y puedes cambiarlo más
adelante en los **Ajustes** del curso. **Cancelar** cierra el diálogo sin crear un
borrador. Este paso también se aplica a los cursos propiedad de una organización.

En **Ajustes > General**, edita el **Título del curso** y selecciona **Confirmar**
para guardarlo. Salir del campo o pulsar Intro no guarda el título. Selecciona
**Cancelar** o pulsa Escape dentro del campo para recuperar el título anterior.
Salir de General sin confirmar descarta la edición del título sin confirmar.
Si el guardado falla, el texto se conserva para que puedas volver a intentarlo.
Los alumnos recibirán los cambios del título tras la siguiente publicación aprobada.

Docente solo está disponible para cuentas personales. Si tu cuenta está vinculada a una organización, un Administrador debe concederte acceso de **Autor de contenido**. Después crearás cursos propiedad de la organización desde **Organización** > **Cursos**; nunca se publican como personales. Consulta [Comprender los límites de las cuentas de Organización](/help/businesses/business-account-boundaries).

Si tienes una cuenta personal y todavía no has activado el espacio Docente, selecciona **Docente** en la navegación superior. Se abrirá **Perfil > Espacios de trabajo** con la acción correspondiente. Tras activarlo, utiliza el selector Aprendizaje/Docente.

## Crear cursos durante el acceso anticipado

Crear, probar y publicar cursos requiere mayoría de edad, admisión vigente y los
permisos correspondientes de Docente personal o autoría de organización. Cuando
el registro público está habilitado, las personas elegibles pueden crear una cuenta
personal sin invitación beta. Con la política escalonada solo por invitación, también
se requiere una invitación personal vigente, incluso para las cuentas existentes.
La pertenencia a una organización, la aprobación de su tratamiento de datos y los
permisos de autoría siguen siendo comprobaciones independientes.

Los cursos publicados siguen las reglas habituales de visibilidad, revisión, inscripción
y compra. Los estudiantes necesitan una compra, inscripción gratuita o asignación válida,
y el uso de IA consume el saldo correspondiente. Crear o publicar un curso no inicia
una cuenta de vendedor ni garantiza ingresos; la disponibilidad y las condiciones de
venta son independientes del registro.
La publicación de pago y el checkout también requieren los controles comerciales,
fiscales y del proveedor aplicables; abrir el registro no los aprueba.

## Planifica el recorrido

Presentación admite títulos, listas, énfasis, ejemplos de código y tablas en Markdown,
además de enlaces HTTPS y enlaces internos de Discentik. No admite imágenes integradas,
HTML, formularios ni protocolos de enlace inseguros. Sube la imagen con el control de
portada del curso. Cada sección con formato debe tener menos de 200.000 caracteres.
El formato no admitido se rechaza al enviar, aunque lo hayas guardado con otro editor.
Las vistas previas y las páginas para estudiantes ocultan los medios y controles
integrados no admitidos de contenido antiguo.

La presentación y la portada forman parte de la revisión enviada y se revisan junto
con las lecciones. Cambiar el borrador no modifica la versión aprobada para estudiantes;
incluso una actualización pequeña de la presentación requiere una nueva publicación
revisada. Las páginas enlazadas pueden cambiar por su cuenta: usa destinos fiables.

En los cursos de pago, la vista previa de Presentación también muestra el precio
actual, la acción de compra y los indicadores de confianza para compradores. Usa los
mismos componentes que la página pública del curso para que puedas revisar la oferta
antes de enviarla.

Un curso publicado antiguo puede conservar una portada enlazada desde otra web.
Antes de enviar su próxima revisión, sustitúyela con el control de portada para que
pueda revisarse y guardarse con el curso. Esto no modifica la versión que ven los
estudiantes actualmente.
Las rutas de medios deben coincidir exactamente con el archivo subido, sin espacios
sobrantes al principio o al final. Si se rechaza una referencia pegada o importada,
vuelve a adjuntar esa portada, vídeo o recurso usando los controles del espacio antes de enviar.

Empieza por el resultado que debe alcanzar el estudiante. Divide el curso en etapas que expliquen, demuestren, permitan practicar o comprueben la comprensión. Asigna títulos claros.

## Añade etapas y actividades

Crea el curso directamente en el editor visual y sus ajustes. Los enlaces, tablas,
textos con formato y documentos iniciales de Canvas utilizan herramientas integradas.
La creación de cursos no tiene modo Código y la edición manual no consume saldo para IA.

Abre el menú de navegación del contenido en la cabecera del editor. **Añadir módulo**
permanece en la parte superior del panel **Módulos** mientras te desplazas por la lista,
y los módulos nuevos se muestran automáticamente. Expande un módulo para añadir
u ordenar sus etapas.

Usa el esquema para añadir y ordenar etapas. Según la actividad, puedes incluir orientación escrita, indicaciones guiadas, criterios de evaluación, pasos de recorrido o instrucciones de redacción.

En una actividad evaluada de **Chat** o **Canvas**, escribe los criterios en **Lo que el alumno debe hacer**. El estudiante ve la etiqueta de cada criterio en sus comentarios, y el evaluador de IA lo marca como cumplido, cumplido en parte o no cumplido con una cita de su trabajo. Escribe un requisito observable por criterio, en términos del estudiante, y usa **Cómo lo comprueba el evaluador** para indicar exactamente qué debe aparecer. El editor muestra un aviso junto a cualquier criterio que sea vago, compruebe más de una cosa, esté escrito como «El alumno…» o describa una acción que el evaluador no puede ver, como copiar o revisar.

Usa los controles de sección para ordenar las secciones de apoyo y elegir si se
pueden contraer y si aparecen expandidas inicialmente. La primera sección obligatoria
de Problema permanece al principio. Los ajustes de actividad también permiten elegir
las herramientas disponibles para el estudiante; las cargas siguen sujetas a los
ajustes y tipos de archivo permitidos de la actividad.

Dirígete al estudiante. Explica qué debe hacer, cómo es un buen resultado y cuál es el siguiente paso. En actividades de IA, describe el objetivo y la ayuda que debe prestar. No incluyas secretos ni información específica de clientes. Guarda antes de cambiar de sección.

En una actividad **Chat**, el encabezado superior es el título que también ve el estudiante. El texto inferior contiene la tarea. Las etiquetas de los criterios se muestran al estudiante en sus comentarios; solo **Cómo lo comprueba el evaluador** y las instrucciones adicionales son internas. Las actividades **Canvas** conservan un encabezado editable independiente. Cambiar títulos o instrucciones actualiza el borrador; quienes usan una versión publicada la conservan hasta que haya una actualización aprobada y cambien de versión.

## Pregunta al Asistente de IA

Abre el asistente del curso en la esquina inferior derecha y describe qué quieres.
Elige si debe responder, investigar o editar, y selecciona el destino más específico
adecuado. Ya no hay modos ni selectores obligatorios de herramientas. Indica los
límites en tu mensaje, como «mejora solo esta etapa» o «explica sin editar ni buscar
en la web». Si la solicitud o el destino no está claro, pide una aclaración.

Utiliza este Asistente para las mejoras con IA; las secciones ya no tienen botones
**Mejorar con IA** independientes. Revisa los cambios en el editor visual y selecciona
**Guardar** cuando estén listos. El Asistente no guarda ni publica por ti. Las
herramientas integradas de edición siguen funcionando sin saldo para IA.

### Saldo para IA y chat seguro

El aviso bajo el cuadro de mensaje explica que el chat usa saldo para IA y
enlaza a esta guía en una pestaña nueva, sin cerrar el espacio del curso.

Las preguntas y los cambios usan IA y consumen el saldo para IA de Docente mostrado
en **Perfil** > **Saldo para IA**. Debes revisar la redacción y las afirmaciones
antes de mostrarlas a estudiantes.
El icono de cartera, junto al aviso **Uso y seguridad**, abre una etiqueta compacta.
Pasa el cursor sobre él o enfócalo para ver el importe restante, redondeado a dos
decimales. **Ver uso** abre el historial de uso en una pestaña nueva.
Cuando se agota el saldo, **Añadir saldo para IA** abre los paquetes de recarga
personal disponibles en una pestaña nueva. Una reserva en curso no aparece como
cargo; la cifra se actualiza al terminar la solicitud.

No compartas datos personales ni sensibles en el chat. La IA puede cometer errores:
revisa sus respuestas y los cambios propuestos antes de guardarlos o compartirlos.

## Prueba como estudiante

En **Contenido**, selecciona **Probar** en la cabecera del curso, junto a **Guardar**.
En móvil, usa el icono del matraz para Probar.

Completa el curso como lo haría un estudiante. Comprueba claridad, orden, navegación y utilidad de los comentarios. Prueba respuestas correctas e incorrectas.

En Probar, los comentarios señalan cualquier criterio que se evaluó de forma distinta en varias pasadas. Reformúlalo para que sea más específico y vuelve a probar. Los estudiantes nunca ven esta señal.

Las interacciones con IA en el modo Probar consumen el saldo de tu
espacio de trabajo. Abrir Probar, leer contenido y desplazarte entre etapas no
consume saldo para IA.

Probar no publica el curso ni cambia el progreso real de un estudiante.

## Comprueba los detalles

Revisa título, resumen, audiencia, categoría, portada y demás datos. La descripción debe explicar con precisión el resultado y el público.

Las portadas se redimensionan en el navegador. El servidor valida, descodifica y vuelve a codificar cada una como WebP comprimido, descarta metadatos y envía solo los bytes generados a OpenAI para comprobar la seguridad antes del almacenamiento público. Un cliente modificado no puede omitir este paso. Si la validación, compresión o comprobación no está disponible, no se carga la portada. Las animaciones se guardan como imagen estática.

Una cuenta puede iniciar 20 intentos en 10 minutos y 100 en 24 horas; los límites de red son 60 y 300. Puede haber cuatro cargas simultáneas y 20 MB en total por cuenta. Al alcanzar un límite, espera; la imagen rechazada no se analiza ni almacena. Las cargas interrumpidas o rechazadas se eliminan de su ubicación reservada exacta.

## Elegir las preferencias de promociones

Para un curso de pago, abre **Ajustes → Comercio → Promociones de Discentik**. Las
promociones están permitidas de forma predeterminada. Puedes excluir el curso o fijar
el descuento máximo en incrementos del 5 %, hasta el 90 %. El espacio muestra el
precio de lista y el precio de campaña mínimo cuando estén disponibles los costes
protegidos. El personal de la plataforma crea y audita las campañas; los docentes
no crean fechas de oferta ni códigos. El precio de lista publicado no cambia.

## Envía y publica

Los enlaces a recursos y vídeos deben utilizar HTTP/HTTPS o una ruta dentro de
Discentik. No se admiten enlaces de scripts, datos, blobs creados por el usuario
ni direcciones ambiguas.

Resuelve los mensajes de validación. Sigue la acción de publicación de tu cuenta; si se requiere revisión, el curso permanece sin publicar hasta completarla.

En **Mis cursos**, cada tarjeta muestra una sola vez su estado de revisión actual:
**Borrador**, **En revisión**, **Aprobado** o **Cambios solicitados**. Abre el
curso para consultar el historial de publicación y los comentarios del revisor.

En una versión existente, **Publicado** identifica lo que ven los estudiantes. Usa **Enviar actualización pública** o **Enviar actualización privada** para solicitar aprobación. La versión actual sigue disponible y solo se sustituye al aprobarse. Usa **Retirar publicación** para detener la aparición en el catálogo y las nuevas compras. Quienes ya compraron el curso conservan el acceso a su versión aprobada; el resto de nuevos accesos no están disponibles.

Carga vídeos y recursos mediante este espacio. Una revisión solo acepta archivos protegidos propiedad del titular o de su organización; se rechazan rutas copiadas de otra cuenta y el revisor nunca las abre.

Los recursos admiten PNG, JPG, JPEG, WebP, PDF, DOCX, XLSX, PPTX, DOC, XLS, PPT,
TXT y CSV. Los vídeos admiten MP4, M4V, MOV, WebM, OGG y OGV. Los formatos no
admitidos se rechazan antes de subirlos. Los GIF, SVG y recursos de imagen animados
no pueden aprobarse; expórtalos como PNG, JPG o WebP estáticos. Si el vídeo o
documento no se admite, expórtalo en un formato compatible: cambiar la extensión
del nombre no convierte el archivo. La aprobación también comprueba el archivo
guardado y su contenido; una extensión compatible no supone una aprobación de seguridad.

Si un borrador antiguo o curso importado contiene un recurso o vídeo no admitido,
quita ese adjunto del borrador y sube una versión compatible antes de enviarlo a
revisión. Esto no modifica la versión que ya utilizan los estudiantes.


Después de cambiar un curso publicado, usa **Probar** para revisar las etapas afectadas antes de enviarlo. Mantén actualizadas las instrucciones y los detalles.

## Separar los saldos del curso y de creación

El saldo para IA incluido para alumnos pertenece a la compra o asignación del curso.
Las vistas previas y el asistente del espacio usan el saldo mensual de Docente,
que es independiente. Cambiar el saldo del alumno o el precio del curso no
aumenta el saldo mensual de Docente. El saldo para IA permite usar funciones de IA
y no puede retirarse como dinero.


## Revisa los resultados de aprendizaje del curso

Tu **Docente > Resumen** personal muestra un resumen de aprendizaje bajo
cada curso reciente. **Han completado** compara los cursos completados con los
estudiantes que empezaron la versión publicada actual; recibir acceso sin empezar
no cuenta. **Aprobación al primer intento** indica con qué frecuencia se aprobó
el primer intento evaluado de una etapa. Cada par de estudiante y etapa se cuenta
una vez, por lo que la muestra no es un número de estudiantes únicos.

Los resúmenes incluyen estudiantes personales con analítica activada y excluyen
el aprendizaje de organizaciones, la práctica y otras versiones publicadas.
El progreso transferido puede contribuir a la finalización, pero no crea intentos
evaluados. Por ello, una nueva versión puede empezar sin resultados. Si no hay
intentos registrados, no hay porcentaje; no significa que el curso sea fácil o difícil.

Utiliza los resultados para revisar las instrucciones y prueba las mejoras antes
de enviar una actualización. No determinan la capacidad del estudiante ni su
rendimiento profesional. Puedes gestionar el curso aunque no se carguen los resultados.

Crear cursos durante el acceso anticipado

Separar los saldos del curso y de creación

Revisa los resultados de aprendizaje del curso

¿Es tu primera vez enseñando en Discentik? Empieza por Empieza a enseñar en Discentik, con todo el recorrido en cinco pasos. Abre Docente, selecciona Mis cursos y elige un curso o crea uno. El espacio reúne el esquema, contenido, pruebas, ajustes y publicación. Al iniciar un curso nuevo, introduce el Nombre del curso en el diálogo y selecciona Crear curso . El nombre puede tener hasta 160 caracteres y puedes cambiarlo más adelante en los Ajustes del curso. Cancelar cierra el diálogo sin crear un borrador. Este paso también se aplica a los cursos propiedad de una organización. En Ajustes General , edita el Título del curso y selecciona Confirmar para guardarlo. Salir del campo o pulsar Intro no guarda el título. Selecciona Cancelar o pulsa Escape dentro del campo para recuperar el título anterior. Salir de General sin confirmar descarta la edición del título sin confirmar. Si el guardado falla, el texto se conserva para que puedas volver a intentarlo. Los alumnos recibirán los cambios del título tras la siguiente publicación aprobada. Docente solo está disponible para cuentas personales. Si tu cuenta está vinculada a una organización, un Administrador debe concederte acceso de Autor de contenido . Después crearás cursos propiedad de la organización desde Organización Cursos ; nunca se publican como personales. Consulta Comprender los límites de las cuentas de Organización. Si tienes una cuenta personal y todavía no has activado el espacio Docente, selecciona Docente en la navegación superior. Se abrirá Perfil Espacios de trabajo con la acción correspondiente. Tras activarlo, utiliza el selector Aprendizaje/Docente. Crear cursos durante el acceso anticipado Crear, probar y publicar cursos requiere mayoría de edad, admisión vigente y los permisos correspondientes de Docente personal o autoría de organización. Cuando el registro público está habilitado, las personas elegibles pueden crear una cuenta personal sin invitación beta. Con la política escalonada solo por invitación, también se requiere una invitación personal vigente, incluso para las cuentas existentes. La pertenencia a una organización, la aprobación de su tratamiento de datos y los permisos de autoría siguen siendo comprobaciones independientes. Los cursos publicados siguen las reglas habituales de visibilidad, revisión, inscripción y compra. Los estudiantes necesitan una compra, inscripción gratuita o asignación válida, y el uso de IA consume el saldo correspondiente. Crear o publicar un curso no inicia una cuenta de vendedor ni garantiza ingresos; la disponibilidad y las condiciones de venta son independientes del registro. La publicación de pago y el checkout también requieren los controles comerciales, fiscales y del proveedor aplicables; abrir el registro no los aprueba. Planifica el recorrido Presentación admite títulos, listas, énfasis, ejemplos de código y tablas en Markdown, además de enlaces HTTPS y enlaces internos de Discentik. No admite imágenes integradas, HTML, formularios ni protocolos de enlace inseguros. Sube la imagen con el control de portada del curso. Cada sección con formato debe tener menos de 200.000 caracteres. El formato no admitido se rechaza al enviar, aunque lo hayas guardado con otro editor. Las vistas previas y las páginas para estudiantes ocultan los medios y controles integrados no admitidos de contenido antiguo. La presentación y la portada forman parte de la revisión enviada y se revisan junto con las lecciones. Cambiar el borrador no modifica la versión aprobada para estudiantes; incluso una actualización pequeña de la presentación requiere una nueva publicación revisada. Las páginas enlazadas pueden cambiar por su cuenta: usa destinos fiables. En los cursos de pago, la vista previa de Presentación también muestra el precio actual, la acción de compra y los indicadores de confianza para compradores. Usa los mismos componentes que la página pública del curso para que puedas revisar la oferta antes de enviarla. Un curso publicado antiguo puede conservar una portada enlazada desde otra web. Antes de enviar su próxima revisión, sustitúyela con el control de portada para que pueda revisarse y guardarse con el curso. Esto no modifica la versión que ven los estudiantes actualmente. Las rutas de medios deben coincidir exactamente con el archivo subido, sin espacios sobrantes al principio o al final. Si se rechaza una referencia pegada o importada, vuelve a adjuntar esa portada, vídeo o recurso usando los controles del espacio antes de enviar. Empieza por el resultado que debe alcanzar el estudiante. Divide el curso en etapas que expliquen, demuestren, permitan practicar o comprueben la comprensión. Asigna títulos claros. Añade etapas y actividades Crea el curso directamente en el editor visual y sus ajustes. Los enlaces, tablas, textos con formato y documentos iniciales de Canvas utilizan herramientas integradas. La creación de cursos no tiene modo Código y la edición manual no consume saldo para IA. Abre el menú de navegación del contenido en la cabecera del editor. Añadir módulo permanece en la parte superior del panel Módulos mientras te desplazas por la lista, y los módulos nuevos se muestran automáticamente. Expande un módulo para añadir u ordenar sus etapas. Usa el esquema para añadir y ordenar etapas. Según la actividad, puedes incluir orientación escrita, indicaciones guiadas, criterios de evaluación, pasos de recorrido o instrucciones de redacción. En una actividad evaluada de Chat o Canvas , escribe los criterios en Lo que el alumno debe hacer . El estudiante ve la etiqueta de cada criterio en sus comentarios, y el evaluador de IA lo marca como cumplido, cumplido en parte o no cumplido con una cita de su trabajo. Escribe un requisito observable por criterio, en términos del estudiante, y usa Cómo lo comprueba el evaluador para indicar exactamente qué debe aparecer. El editor muestra un aviso junto a cualquier criterio que sea vago, compruebe más de una cosa, esté escrito como «El alumno…» o describa una acción que el evaluador no puede ver, como copiar o revisar. Usa los controles de sección para ordenar las secciones de apoyo y elegir si se pueden contraer y si aparecen expandidas inicialmente. La primera sección obligatoria de Problema permanece al principio. Los ajustes de actividad también permiten elegir las herramientas disponibles para el estudiante; las cargas siguen sujetas a los ajustes y tipos de archivo permitidos de la actividad. Dirígete al estudiante. Explica qué debe hacer, cómo es un buen resultado y cuál es el siguiente paso. En actividades de IA, describe el objetivo y la ayuda que debe prestar. No incluyas secretos ni información específica de clientes. Guarda antes de cambiar de sección. En una actividad Chat , el encabezado superior es el título que también ve el estudiante. El texto inferior contiene la tarea. Las etiquetas de los criterios se muestran al estudiante en sus comentarios; solo Cómo lo comprueba el evaluador y las instrucciones adicionales son internas. Las actividades Canvas conservan un encabezado editable independiente. Cambiar títulos o instrucciones actualiza el borrador; quienes usan una versión publicada la conservan hasta que haya una actualización aprobada y cambien de versión. Pregunta al Asistente de IA Abre el asistente del curso en la esquina inferior derecha y describe qué quieres. Elige si debe responder, investigar o editar, y selecciona el destino más específico adecuado. Ya no hay modos ni selectores obligatorios de herramientas. Indica los límites en tu mensaje, como «mejora solo esta etapa» o «explica sin editar ni buscar en la web». Si la solicitud o el destino no está claro, pide una aclaración. Utiliza este Asistente para las mejoras con IA; las secciones ya no tienen botones Mejorar con IA independientes. Revisa los cambios en el editor visual y selecciona Guardar cuando estén listos. El Asistente no guarda ni publica por ti. Las herramientas integradas de edición siguen funcionando sin saldo para IA. Saldo para IA y chat seguro El aviso bajo el cuadro de mensaje explica que el chat usa saldo para IA y enlaza a esta guía en una pestaña nueva, sin cerrar el espacio del curso. Las preguntas y los cambios usan IA y consumen el saldo para IA de Docente mostrado en Perfil Saldo para IA . Debes revisar la redacción y las afirmaciones antes de mostrarlas a estudiantes. El icono de cartera, junto al aviso Uso y seguridad , abre una etiqueta compacta. Pasa el cursor sobre él o enfócalo para ver el importe restante, redondeado a dos decimales. Ver uso abre el historial de uso en una pestaña nueva. Cuando se agota el saldo, Añadir saldo para IA abre los paquetes de recarga personal disponibles en una pestaña nueva. Una reserva en curso no aparece como cargo; la cifra se actualiza al terminar la solicitud. No compartas datos personales ni sensibles en el chat. La IA puede cometer errores: revisa sus respuestas y los cambios propuestos antes de guardarlos o compartirlos. Prueba como estudiante En Contenido , selecciona Probar en la cabecera del curso, junto a Guardar . En móvil, usa el icono del matraz para Probar. Completa el curso como lo haría un estudiante. Comprueba claridad, orden, navegación y utilidad de los comentarios. Prueba respuestas correctas e incorrectas. En Probar, los comentarios señalan cualquier criterio que se evaluó de forma distinta en varias pasadas. Reformúlalo para que sea más específico y vuelve a probar. Los estudiantes nunca ven esta señal. Las interacciones con IA en el modo Probar consumen el saldo de tu espacio de trabajo. Abrir Probar, leer contenido y desplazarte entre etapas no consume saldo para IA. Probar no publica el curso ni cambia el progreso real de un estudiante. Comprueba los detalles Revisa título, resumen, audiencia, categoría, portada y demás datos. La descripción debe explicar con precisión el resultado y el público. Las portadas se redimensionan en el navegador. El servidor valida, descodifica y vuelve a codificar cada una como WebP comprimido, descarta metadatos y envía solo los bytes generados a OpenAI para comprobar la seguridad antes del almacenamiento público. Un cliente modificado no puede omitir este paso. Si la validación, compresión o comprobación no está disponible, no se carga la portada. Las animaciones se guardan como imagen estática. Una cuenta puede iniciar 20 intentos en 10 minutos y 100 en 24 horas; los límites de red son 60 y 300. Puede haber cuatro cargas simultáneas y 20 MB en total por cuenta. Al alcanzar un límite, espera; la imagen rechazada no se analiza ni almacena. Las cargas interrumpidas o rechazadas se eliminan de su ubicación reservada exacta. Elegir las preferencias de promociones Para un curso de pago, abre Ajustes → Comercio → Promociones de Discentik . Las promociones están permitidas de forma predeterminada. Puedes excluir el curso o fijar el descuento máximo en incrementos del 5 %, hasta el 90 %. El espacio muestra el precio de lista y el precio de campaña mínimo cuando estén disponibles los costes protegidos. El personal de la plataforma crea y audita las campañas; los docentes no crean fechas de oferta ni códigos. El precio de lista publicado no cambia. Envía y publica Los enlaces a recursos y vídeos deben utilizar HTTP/HTTPS o una ruta dentro de Discentik. No se admiten enlaces de scripts, datos, blobs creados por el usuario ni direcciones ambiguas. Resuelve los mensajes de validación. Sigue la acción de publicación de tu cuenta; si se requiere revisión, el curso permanece sin publicar hasta completarla. En Mis cursos , cada tarjeta muestra una sola vez su estado de revisión actual: Borrador , En revisión , Aprobado o Cambios solicitados . Abre el curso para consultar el historial de publicación y los comentarios del revisor. En una versión existente, Publicado identifica lo que ven los estudiantes. Usa Enviar actualización pública o Enviar actualización privada para solicitar aprobación. La versión actual sigue disponible y solo se sustituye al aprobarse. Usa Retirar publicación para detener la aparición en el catálogo y las nuevas compras. Quienes ya compraron el curso conservan el acceso a su versión aprobada; el resto de nuevos accesos no están disponibles. Carga vídeos y recursos mediante este espacio. Una revisión solo acepta archivos protegidos propiedad del titular o de su organización; se rechazan rutas copiadas de otra cuenta y el revisor nunca las abre. Los recursos admiten PNG, JPG, JPEG, WebP, PDF, DOCX, XLSX, PPTX, DOC, XLS, PPT, TXT y CSV. Los vídeos admiten MP4, M4V, MOV, WebM, OGG y OGV. Los formatos no admitidos se rechazan antes de subirlos. Los GIF, SVG y recursos de imagen animados no pueden aprobarse; expórtalos como PNG, JPG o WebP estáticos. Si el vídeo o documento no se admite, expórtalo en un formato compatible: cambiar la extensión del nombre no convierte el archivo. La aprobación también comprueba el archivo guardado y su contenido; una extensión compatible no supone una aprobación de seguridad. Si un borrador antiguo o curso importado contiene un recurso o vídeo no admitido, quita ese adjunto del borrador y sube una versión compatible antes de enviarlo a revisión. Esto no modifica la versión que ya utilizan los estudiantes. Después de cambiar un curso publicado, usa Probar para revisar las etapas afectadas antes de enviarlo. Mantén actualizadas las instrucciones y los detalles. Separar los saldos del curso y de creación El saldo para IA incluido para alumnos pertenece a la compra o asignación del curso. Las vistas previas y el asistente del espacio usan el saldo mensual de Docente, que es independiente. Cambiar el saldo del alumno o el precio del curso no aumenta el saldo mensual de Docente. El saldo para IA permite usar funciones de IA y no puede retirarse como dinero. Revisa los resultados de aprendizaje del curso Tu Docente Resumen personal muestra un resumen de aprendizaje bajo cada curso reciente. Han completado compara los cursos completados con los estudiantes que empezaron la versión publicada actual; recibir acceso sin empezar no cuenta. Aprobación al primer intento indica con qué frecuencia se aprobó el primer intento evaluado de una etapa. Cada par de estudiante y etapa se cuenta una vez, por lo que la muestra no es un número de estudiantes únicos. Los resúmenes incluyen estudiantes personales con analítica activada y excluyen el aprendizaje de organizaciones, la práctica y otras versiones publicadas. El progreso transferido puede contribuir a la finalización, pero no crea intentos evaluados. Por ello, una nueva versión puede empezar sin resultados. Si no hay intentos registrados, no hay porcentaje; no significa que el curso sea fácil o difícil. Utiliza los resultados para revisar las instrucciones y prueba las mejoras antes de enviar una actualización. No determinan la capacidad del estudiante ni su rendimiento profesional. Puedes gestionar el curso aunque no se carguen los resultados.

Organiza etapas, añade actividades, prueba la experiencia del estudiante y publica.

Crea y publica un curso

En **Contenido**, utiliza la flecha izquierda (**Anterior**) o derecha (**Siguiente**)
junto al contador de etapas para moverte por el módulo actual. Estos controles están
disponibles en Docente y en el editor de cursos de Organización cuando tienes permiso
para editar el curso.

**Anterior** está desactivado en la primera etapa y **Siguiente** en la última.
Ambos están desactivados cuando el módulo solo tiene una etapa. Abre el esquema
para seleccionar otro módulo, saltar a una etapa o añadir y ordenar contenido.

Cambiar de etapa conserva los cambios sin guardar en el borrador actual. No guarda,
envía a revisión, publica, evalúa una actividad ni modifica el progreso del estudiante.
Usa **Guardar** antes de salir del espacio del curso.

Un punto amarillo en la esquina superior derecha de **Guardar** indica que hay
cambios sin guardar. Pasa el cursor sobre Guardar o enfócalo con el teclado para ver
**Cambios sin guardar**. El punto desaparece al guardar. **Descartar cambios** está
justo a la izquierda de Guardar y descarta las ediciones sin guardar tras confirmarlo.

En pantallas pequeñas, la navegación aparece debajo del encabezado del módulo.
Las flechas tienen nombres accesibles y ayudas. Todo el contenido se edita mediante
el editor visual y sus ajustes integrados.

En Contenido , utiliza la flecha izquierda ( Anterior ) o derecha ( Siguiente ) junto al contador de etapas para moverte por el módulo actual. Estos controles están disponibles en Docente y en el editor de cursos de Organización cuando tienes permiso para editar el curso. Anterior está desactivado en la primera etapa y Siguiente en la última. Ambos están desactivados cuando el módulo solo tiene una etapa. Abre el esquema para seleccionar otro módulo, saltar a una etapa o añadir y ordenar contenido. Cambiar de etapa conserva los cambios sin guardar en el borrador actual. No guarda, envía a revisión, publica, evalúa una actividad ni modifica el progreso del estudiante. Usa Guardar antes de salir del espacio del curso. Un punto amarillo en la esquina superior derecha de Guardar indica que hay cambios sin guardar. Pasa el cursor sobre Guardar o enfócalo con el teclado para ver Cambios sin guardar . El punto desaparece al guardar. Descartar cambios está justo a la izquierda de Guardar y descarta las ediciones sin guardar tras confirmarlo. En pantallas pequeñas, la navegación aparece debajo del encabezado del módulo. Las flechas tienen nombres accesibles y ayudas. Todo el contenido se edita mediante el editor visual y sus ajustes integrados.

Utiliza las flechas de navegación para editar etapas contiguas sin abrir el esquema del curso.

Muévete entre etapas mientras editas un curso

Guardar un curso publicado actualiza el borrador. Los alumnos conservan la versión
aprobada mientras preparas y revisas una actualización.

## De Guardar a Publicación

1. Edita el curso y selecciona **Guardar** en **Contenido**.
2. El aviso **Curso guardado.** confirma el guardado. Si se verifican cambios frente
   a la versión publicada, recuerda que todavía no son visibles para los alumnos.
3. Abre **Publicación**. Abrir esta sección no envía nada a revisión.
4. Elige la actualización pública o privada y revisa la confirmación. Añade notas
   de versión si lo necesitas y confirma el envío.

El indicador **Cambios sin publicar** identifica cambios guardados pendientes.
Su botón de información explica que se necesita aprobación para hacerlos visibles.
Puedes leerlo al pasar el cursor, enfocarlo o pulsarlo; Escape lo cierra. Desaparece
mientras hay cambios sin guardar, se guarda o ya se ha enviado la actualización.

Las etiquetas de sectores y los cambios de docentes también cuentan. Los
sectores se guardan automáticamente; los docentes, al seleccionar **Guardar**
en esa sección. Los guardados automáticos no repiten el aviso de Contenido.

## Cuando no hay cambios

Si el borrador guardado coincide con la versión publicada, la acción para ese
mismo público se desactiva y muestra **No hay cambios para publicar**. La comparación
incluye detalles, saldo para IA, módulos, categorías, sectores y docentes.
Cambiar solo las notas de versión o la opción de notificar no cuenta. Crear y
retirar una etapa nunca publicada tampoco; retirar una etapa visible sí cuenta.

La primera publicación, cambiar de público y volver a publicar un curso retirado
siguen disponibles. Retirar una publicación tampoco se bloquea. Si la comparación
no puede verificarse, puedes continuar y el servidor comprobará de nuevo al enviar.

Si el servidor indica que no hay cambios, el borrador permanece guardado y los
controles se actualizan. Los cambios que hagas durante el envío siguen en el editor.

## Versiones y revisión

El botón muestra **Enviar la versión N para aprobación**. La primera publicación es
la versión 1; después se utiliza la versión publicada más alta más uno. Guardar,
retirar, rechazar o volver a enviar no consume números. La aprobación asigna el
número definitivo. Si no se puede verificar el historial, aparece **Enviar para
aprobación** sin número.

**Publicado · Versión N** identifica lo que ven los alumnos. **Actualización enviada.
Pendiente de aprobación.** confirma el envío; los alumnos mantienen la versión
anterior hasta la aprobación. Los cambios posteriores no se añaden automáticamente
a una revisión ya enviada.

Consulta [Crea y publica un curso](/help/instructors/course-workspace) para conocer
el flujo completo.

Guardar un curso publicado actualiza el borrador. Los alumnos conservan la versión aprobada mientras preparas y revisas una actualización. De Guardar a Publicación 1. Edita el curso y selecciona Guardar en Contenido . 2. El aviso Curso guardado. confirma el guardado. Si se verifican cambios frente a la versión publicada, recuerda que todavía no son visibles para los alumnos. 3. Abre Publicación . Abrir esta sección no envía nada a revisión. 4. Elige la actualización pública o privada y revisa la confirmación. Añade notas de versión si lo necesitas y confirma el envío. El indicador Cambios sin publicar identifica cambios guardados pendientes. Su botón de información explica que se necesita aprobación para hacerlos visibles. Puedes leerlo al pasar el cursor, enfocarlo o pulsarlo; Escape lo cierra. Desaparece mientras hay cambios sin guardar, se guarda o ya se ha enviado la actualización. Las etiquetas de sectores y los cambios de docentes también cuentan. Los sectores se guardan automáticamente; los docentes, al seleccionar Guardar en esa sección. Los guardados automáticos no repiten el aviso de Contenido. Cuando no hay cambios Si el borrador guardado coincide con la versión publicada, la acción para ese mismo público se desactiva y muestra No hay cambios para publicar . La comparación incluye detalles, saldo para IA, módulos, categorías, sectores y docentes. Cambiar solo las notas de versión o la opción de notificar no cuenta. Crear y retirar una etapa nunca publicada tampoco; retirar una etapa visible sí cuenta. La primera publicación, cambiar de público y volver a publicar un curso retirado siguen disponibles. Retirar una publicación tampoco se bloquea. Si la comparación no puede verificarse, puedes continuar y el servidor comprobará de nuevo al enviar. Si el servidor indica que no hay cambios, el borrador permanece guardado y los controles se actualizan. Los cambios que hagas durante el envío siguen en el editor. Versiones y revisión El botón muestra Enviar la versión N para aprobación . La primera publicación es la versión 1; después se utiliza la versión publicada más alta más uno. Guardar, retirar, rechazar o volver a enviar no consume números. La aprobación asigna el número definitivo. Si no se puede verificar el historial, aparece Enviar para aprobación sin número. Publicado · Versión N identifica lo que ven los alumnos. Actualización enviada. Pendiente de aprobación. confirma el envío; los alumnos mantienen la versión anterior hasta la aprobación. Los cambios posteriores no se añaden automáticamente a una revisión ya enviada. Consulta Crea y publica un curso para conocer el flujo completo.

Guardar un borrador no lo publica. Envía la actualización a revisión cuando esté lista.

Publica los cambios guardados del curso

Abre un espacio de curso y organízalo en módulos y etapas. Utiliza el tipo que corresponda a la acción que debe realizar el estudiante:

- **Explicación** presenta conceptos, instrucciones o material de referencia.
- **Vídeo** incorpora contenido multimedia compatible a la secuencia.
- **Chat** guía al estudiante en una conversación con IA.
- **Canvas o trabajo documental** permite redactar y revisar de forma estructurada.
- **Ejercicios evaluados** comprueban una respuesta frente a los requisitos de la actividad.

Define un resultado claro para cada etapa. Indica qué debe entregar el estudiante, qué exige el tratamiento seguro de los datos y cómo se completa. Selecciona **Probar** después de cambiar la estructura o las instrucciones del curso; la vista del editor no sustituye la vista del estudiante.

Antes de enviarlo a revisión, comprueba el orden, las reglas de finalización, los enlaces, el contenido multimedia y las instrucciones utilizadas por las actividades de IA.

## Comprueba el espacio y los recorridos

El espacio de edición sigue la distribución del estudiante: las vistas estrechas
de Chat alternan entre Instrucciones y Chat, y Canvas añade la pestaña Lienzo.
Las etiquetas de herramientas reflejan las que has activado en la etapa. Estos
controles muestran la distribución; usa **Probar** para usar el reproductor real
y sus recorridos guiados.

En **Ajustes de la etapa**, **Etapa obligatoria** está activada por defecto.
Desactívala para material opcional que no deba contar para los requisitos de
finalización del curso.

Las secciones de explicación que redactas son contenido del curso. La plataforma
proporciona los recorridos introductorios de Chat, Canvas y vídeo. Probar vuelve a
mostrarlos para que puedas revisarlos junto con tu contenido.

Abre un espacio de curso y organízalo en módulos y etapas. Utiliza el tipo que corresponda a la acción que debe realizar el estudiante: Explicación presenta conceptos, instrucciones o material de referencia. Vídeo incorpora contenido multimedia compatible a la secuencia. Chat guía al estudiante en una conversación con IA. Canvas o trabajo documental permite redactar y revisar de forma estructurada. Ejercicios evaluados comprueban una respuesta frente a los requisitos de la actividad. Define un resultado claro para cada etapa. Indica qué debe entregar el estudiante, qué exige el tratamiento seguro de los datos y cómo se completa. Selecciona Probar después de cambiar la estructura o las instrucciones del curso; la vista del editor no sustituye la vista del estudiante. Antes de enviarlo a revisión, comprueba el orden, las reglas de finalización, los enlaces, el contenido multimedia y las instrucciones utilizadas por las actividades de IA. Comprueba el espacio y los recorridos El espacio de edición sigue la distribución del estudiante: las vistas estrechas de Chat alternan entre Instrucciones y Chat, y Canvas añade la pestaña Lienzo. Las etiquetas de herramientas reflejan las que has activado en la etapa. Estos controles muestran la distribución; usa Probar para usar el reproductor real y sus recorridos guiados. En Ajustes de la etapa , Etapa obligatoria está activada por defecto. Desactívala para material opcional que no deba contar para los requisitos de finalización del curso. Las secciones de explicación que redactas son contenido del curso. La plataforma proporciona los recorridos introductorios de Chat, Canvas y vídeo. Probar vuelve a mostrarlos para que puedas revisarlos junto con tu contenido.

Elige etapas de explicación, vídeo, chat, canvas y ejercicios para crear un recorrido de aprendizaje coherente.

Diseña actividades de curso

Los estudiantes pueden usar **Contactar con el docente** desde la página del curso o Mi aprendizaje, incluso antes de inscribirse. Cada conversación corresponde a un curso y un docente. Abre **Comunicación** en tu espacio de docente, o la bandeja de la organización, para leer y responder. También puedes abrir una notificación para ir directamente a la conversación en **Mensajes**.

Usa la búsqueda y los filtros para encontrar conversaciones, y **Cargar más conversaciones** o **Cargar mensajes anteriores** para consultar contenido anterior. Los docentes conservan los controles de lectura, destacados y archivo; los estudiantes no pueden modificar estas marcas.

En **Perfil > Notificaciones**, **Mensajes y respuestas sobre cursos** controla los nuevos avisos dentro de la aplicación. Están activados salvo que los desactives. Desactivarlos no impide recibir mensajes: vuelve a **Mensajes** para leer las respuestas. No se envían avisos por correo electrónico.

Solo puedes contactar con docentes reales y visibles que tengan permiso para comunicarse en el curso. El perfil genérico Discentik no recibe mensajes.

No pidas contraseñas, datos de tarjetas, claves privadas, datos personales sensibles ni documentos laborales confidenciales. La facturación de la cuenta y los permisos de la organización deben gestionarlos el equipo de soporte o el administrador responsable.

Si un mensaje o elemento del curso plantea un problema de seguridad, utiliza la vía de denuncia disponible. Una denuncia crea una señal de moderación; no demuestra automáticamente una infracción ni retira contenido.

Los estudiantes pueden usar Contactar con el docente desde la página del curso o Mi aprendizaje, incluso antes de inscribirse. Cada conversación corresponde a un curso y un docente. Abre Comunicación en tu espacio de docente, o la bandeja de la organización, para leer y responder. También puedes abrir una notificación para ir directamente a la conversación en Mensajes . Usa la búsqueda y los filtros para encontrar conversaciones, y Cargar más conversaciones o Cargar mensajes anteriores para consultar contenido anterior. Los docentes conservan los controles de lectura, destacados y archivo; los estudiantes no pueden modificar estas marcas. En Perfil Notificaciones , Mensajes y respuestas sobre cursos controla los nuevos avisos dentro de la aplicación. Están activados salvo que los desactives. Desactivarlos no impide recibir mensajes: vuelve a Mensajes para leer las respuestas. No se envían avisos por correo electrónico. Solo puedes contactar con docentes reales y visibles que tengan permiso para comunicarse en el curso. El perfil genérico Discentik no recibe mensajes. No pidas contraseñas, datos de tarjetas, claves privadas, datos personales sensibles ni documentos laborales confidenciales. La facturación de la cuenta y los permisos de la organización deben gestionarlos el equipo de soporte o el administrador responsable. Si un mensaje o elemento del curso plantea un problema de seguridad, utiliza la vía de denuncia disponible. Una denuncia crea una señal de moderación; no demuestra automáticamente una infracción ni retira contenido.

Responde preguntas sobre cursos manteniendo claros los límites de cuenta y moderación.

Gestiona la comunicación con estudiantes

Haz clic en una sección de texto del editor visual y pega el texto. El editor utiliza la versión de texto sin formato del portapapeles: conserva las palabras y saltos de línea, pero no las fuentes, colores, imágenes, enlaces ni estilos del documento de origen.

Los símbolos Markdown y las etiquetas HTML pegados como texto permanecen como texto literal. Utiliza la barra del editor para aplicar formato de forma intencionada. Las direcciones web visibles pueden convertirse en enlaces en la previsualización.

Si habías seleccionado texto, lo pegado sustituye esa selección y puedes deshacerlo normalmente. Pegar una imagen o contenido sin versión de texto no sustituye la selección; copia su texto en su lugar.

El contenido guardado fuera de la selección conserva su formato. Utiliza la barra del editor visual para editar encabezados, citas, listas, código en línea, negrita, cursiva, tachado, enlaces y tablas. El contenido existente con formato compatible se abre directamente en el editor visual; no necesitas editar código fuente.

Esto se aplica a las secciones de texto del editor visual, no al canvas documental del estudiante. Guarda los cambios y selecciona **Probar** para revisar el curso antes de enviar una actualización a revisión.

## Añade texto que el estudiante pueda copiar

Abre una sección de Chat en el editor visual, coloca el cursor en un párrafo y
selecciona **Estilo del texto → Texto para copiar**. Escribe o pega el texto en el
bloque y añade una etiqueta opcional. Puedes volver a abrirlo para editar su texto
o etiqueta. En la previsualización del estudiante, el botón Copiar de la tarjeta
copia el texto al portapapeles. No requiere el Asistente ni saldo para IA.

Añade texto que el estudiante pueda copiar

Haz clic en una sección de texto del editor visual y pega el texto. El editor utiliza la versión de texto sin formato del portapapeles: conserva las palabras y saltos de línea, pero no las fuentes, colores, imágenes, enlaces ni estilos del documento de origen. Los símbolos Markdown y las etiquetas HTML pegados como texto permanecen como texto literal. Utiliza la barra del editor para aplicar formato de forma intencionada. Las direcciones web visibles pueden convertirse en enlaces en la previsualización. Si habías seleccionado texto, lo pegado sustituye esa selección y puedes deshacerlo normalmente. Pegar una imagen o contenido sin versión de texto no sustituye la selección; copia su texto en su lugar. El contenido guardado fuera de la selección conserva su formato. Utiliza la barra del editor visual para editar encabezados, citas, listas, código en línea, negrita, cursiva, tachado, enlaces y tablas. El contenido existente con formato compatible se abre directamente en el editor visual; no necesitas editar código fuente. Esto se aplica a las secciones de texto del editor visual, no al canvas documental del estudiante. Guarda los cambios y selecciona Probar para revisar el curso antes de enviar una actualización a revisión. Añade texto que el estudiante pueda copiar Abre una sección de Chat en el editor visual, coloca el cursor en un párrafo y selecciona Estilo del texto → Texto para copiar . Escribe o pega el texto en el bloque y añade una etiqueta opcional. Puedes volver a abrirlo para editar su texto o etiqueta. En la previsualización del estudiante, el botón Copiar de la tarjeta copia el texto al portapapeles. No requiere el Asistente ni saldo para IA.

Pega palabras sin trasladar formatos externos al editor visual del curso.

Pega texto en el contenido del curso

## Abrir tus ingresos

**Ingresos** es la última opción de la barra lateral de Docente. Al abrirla,
la barra sigue visible para volver al resumen o a tus cursos.

Abre **Docente → Ingresos**. Los ingresos existentes siguen accesibles aunque
desactives la creación de cursos. Los colaboradores no reciben acceso a tus registros
financieros.

Utiliza **Resumen**, **Ventas**, **Extractos**, **Pagos** y **Cuenta de pagos** para
consultar saldos, registros y requisitos. **Actualizar** consulta los últimos
registros disponibles. Estas secciones aparecen en una barra lateral secundaria en
escritorio y una barra inferior en móvil. Cada sección tiene su URL y admite Atrás
y Adelante del navegador. La sección elegida es el título de la página, con sus propios
registros y acciones. Actualizar conserva los importes cargados; un fallo temporal
advierte de que pueden estar desactualizados. Perder el acceso financiero los oculta.

## Datos fiscales y de declaración

Tu perfil fiscal privado separa el registro de IVA/GST de la identificación para
declarar pagos. Guarda el perfil como pendiente si no sabes qué corresponde; Finanzas
revisa los requisitos antes de verificarlo. Facilita un ABN australiano o EIN
estadounidense solo cuando corresponda, nunca un TFN o SSN en este formulario.
Tu propia declaración de renta sigue siendo responsabilidad tuya.

## Comprobar la disponibilidad y los requisitos

Ingresos indica si la monetización de nuevas ventas o las transferencias programadas
están pausadas. Los registros existentes siguen disponibles durante una pausa. Una
lista vacía significa que no se han obtenido registros para esa sección; no confirma
que las ventas de pago estén activas.

El alta de vendedores, la publicación de pago, las transferencias y los pagos están
disponibles para adultos elegibles residentes en Irlanda, España, Estados Unidos y Australia
solo cuando se hayan completado las revisiones del mercado, fiscales y de la vía de cobro.
El alta y las ventas del Reino Unido siguen cerradas hasta su lanzamiento comercial independiente.

En **Cuenta de pagos**, revisa las condiciones comerciales y las tarifas de asignación
cuando estén disponibles. Si no se han publicado, la página explica que la activación
no está disponible. Cuando cumplas los requisitos, acepta las condiciones mostradas,
selecciona tu país y, si usas una vía de Stripe, pulsa **Configurar cuenta de pagos**. Stripe recopila tu identidad
y datos bancarios. Discentik facilita el correo de tu cuenta autenticada como contacto
inicial de Stripe. En Irlanda y España aceptas el acuerdo de destinatario de Stripe. En
Estados Unidos aceptas el acuerdo completo de cuenta conectada de Stripe, porque Stripe
solo envía pagos internacionales a cuentas con ese acuerdo; Stripe puede pedirte más
datos de tu actividad. Tu cuenta solo recibe transferencias de Discentik y no se usa
para cobrar pagos. Al volver, actualiza y revisa los requisitos pendientes.
Si Stripe no puede verificar la cuenta, se conservan los datos guardados con una
advertencia y las acciones se desactivan hasta actualizar correctamente. Contacta con
soporte si persiste; un estado antiguo no confirma que los pagos estén listos.

La moneda predeterminada del vendedor es EUR para Irlanda y España, USD para Estados Unidos y AUD para Australia. Cada curso tiene un único precio canónico en EUR, GBP, USD o AUD. La moneda de saldo, el tipo de cambio y las comisiones que registre Stripe
son la prueba de liquidación autorizada; Discentik no inventa un tipo de conversión.

Los cursos de pago tienen un rango fijo de precio de catálogo. Los cursos en EUR
pueden costar entre 19,99 € y 219,99 €; en GBP, entre 19,99 £ y 199,99 £; y en USD,
entre 19,99 $ y 199,99 $. Introduce `0` únicamente para ofrecer un curso gratuito.
El espacio de trabajo muestra el rango aplicable bajo el precio y rechaza importes
que queden fuera de él.

## Leer las estimaciones de cambio de referencia

Para un curso en USD o GBP, la oferta comercial muestra ingresos estimados solo si
el servidor dispone de un tipo de referencia válido. **Tipo de cambio de referencia
— solo estimación** indica cuántas unidades de la moneda del curso equivalen a 1 EUR,
la fecha de referencia y la atribución al
[Banco Central Europeo (BCE)](https://www.ecb.europa.eu/stats/eurofxref/eurofxref-daily.xml).
Es información de referencia gratuita: las estimaciones derivadas no son tipos de
cambio de transacción. El cargo fijo de IA sigue identificado en EUR y su importe
estimado en la moneda del curso aparece por separado. Los cursos en EUR no necesitan
una tarjeta de cambio.

La referencia queda fijada con la oferta comercial. Una oferta nueva necesita una
referencia disponible de no más de siete días; el navegador no inventa tipos ni
sustituye importes ausentes por cero. Si falta una referencia válida, actualiza la
oferta del curso guardado o inténtalo más tarde. Las ofertas ya aceptadas conservan
sus condiciones fijadas. La liquidación real sigue usando el tipo de cambio y las
comisiones registrados por Stripe, no esta estimación. El precio canónico del curso
no se convierte automáticamente en otros precios brutos de catálogo. Poder fijar un
precio en GBP no habilita las ventas ni el alta de vendedores del Reino Unido.

## Elegir la participación en promociones

Abre el espacio de trabajo del curso y selecciona **Ajustes → Comercio → Promociones
de Discentik**. Los cursos de pago participan de forma predeterminada. Puedes excluir
un curso de futuras campañas o fijar su descuento máximo en incrementos del 5 %, hasta
el 90 %. El personal de administración crea las ofertas públicas y los códigos; el
docente no necesita coordinar fechas ni distribuir los cupones de la plataforma.

El espacio muestra el precio de lista publicado y el precio de campaña mínimo. Toda
campaña debe superar además el mínimo protegido de 9,99 en la moneda del curso o el
doble del coste fijo aceptado de IA e infraestructura, aplicándose el mayor. Para USD
o GBP, el servidor convierte el doble del coste exacto en EUR con el tipo de referencia
fijado en la oferta y redondea hacia arriba al céntimo. No duplica un cargo convertido
ya redondeado. El espacio usa ese mínimo exacto del servidor en la moneda del curso,
junto con tu descuento máximo; sin una oferta aceptada y la información necesaria,
el mínimo no está disponible. El alumno
ve el precio de lista tachado junto al inferior. Las ofertas y cupones no se acumulan:
se aplica el precio apto más bajo.

Tus ingresos por una venta con descuento usan el importe realmente pagado y el acuerdo
comercial aceptado para el curso. Excluir el curso detiene futuras compras
promocionales, pero no reescribe una compra completada ni una sesión de pago cuyo
precio ya se haya reservado.

Para una cuenta conectada existente, **Gestionar cuenta de pagos en Stripe** abre sus
controles alojados, incluso si se pausa el alta de vendedores, siempre que conserves
el acceso financiero. Una cuenta verificada no anula una pausa de transferencias.

## Compartir tu enlace de referido y tus cupones

Tu participación depende de quién trajo al comprador. Cuando la venta la trae
Discentik, obtienes la participación del marketplace que muestra tu oferta aceptada
(el 50 % del neto). Cuando el comprador llega por tu propio enlace de referido o por
uno de tus cupones, obtienes la participación por referido (el 85 % del neto). La
oferta muestra ambas participaciones, con una estimación para una venta referida,
antes de que la aceptes.

Abre el espacio de trabajo del curso y selecciona **Configuración → Comercio → Tu
enlace de referido y tus cupones**. Copia tu enlace de referido y compártelo donde
quieras. Quien lo abra y compre en un plazo de 30 días cuenta como tu referido; gana
el último enlace de referido que abrió. También puedes crear tus propios códigos de
cupón para el curso, hasta su descuento máximo y durante un máximo de 31 días cada
uno, y finalizarlos cuando quieras. Cada comprador puede usar un cupón una vez.
Comprar tu propio curso nunca cuenta como referido.

La participación que se aplica queda fijada cuando el comprador inicia el pago y se
registra con la venta, así que los cambios posteriores nunca modifican una compra
completada.

## Consultar ventas, extractos y pagos

**Resumen** destaca **Disponible para transferir**: ingresos aptos sujetos a las
comprobaciones finales, no dinero retirable ni tu saldo bancario. Una pausa de
transferencias no elimina el importe registrado. Las fechas futuras, retenciones
y pagos sin conciliar pueden dejar ingresos fuera de esta cifra.

**Transacciones recientes de cursos** muestra las cinco últimas compras confirmadas,
con fecha, título del curso, ingresos actuales y estado. Cada fila resume una compra
y sus ajustes; no es un registro de todos los movimientos financieros. Elige
**Ver todas las ventas** para consultar el desglose completo.

Abre **Desglose del saldo** para consultar los demás totales y el calendario de pagos.
**Ingresos pendientes** es el importe aún por abonar, no los ingresos históricos.
**Programado para transferir** y **Retenido** son partes de ese total, no saldos
adicionales. **Transferido a Stripe** es el importe neto enviado a la cuenta conectada;
**Pagos bancarios en curso** es el dinero que Stripe está procesando para el banco.

Las condiciones comerciales muestran el porcentaje estándar del catálogo. Un curso
puede tener condiciones específicas: utiliza el porcentaje registrado en cada venta
para conciliar sus ingresos. Los reintentos de pago caducados o abandonados no son
ventas independientes. Un pago confirmado puede esperar a la confirmación de comisiones
hasta conciliar sus ingresos.

**Ventas** muestra títulos, canales de compra, plazas, moneda original, moneda de
saldo del proveedor, deducciones e ingresos resultantes. Los importes pendientes de confirmación siguen sin
resolver hasta conciliar los datos del pago. Revisa las condiciones y deducciones
registradas para cada venta.

**Extractos** agrupa los registros por mes de ventas. **Descargar CSV** proporciona
una copia privada. Los encabezados, canales y estados siguen el idioma de la interfaz;
los títulos de cursos conservan su idioma original. Los importes se exportan como
enteros de unidades menores con una columna de moneda: `3441` EUR representa 34,41 €.
Las fechas utilizan UTC.

**Transferido a Stripe** y un pago bancario completado son eventos diferentes.
**Pagos** muestra el estado del proveedor y la llegada estimada cuando está disponible.
Un pago fallido puede requerir cambios bancarios o de verificación en **Cuenta de
pagos**. Contacta con soporte si no puedes resolver la restricción indicada.

## Proteger tus registros financieros

Tus registros no muestran los correos de los compradores. Los reembolsos, disputas,
retenciones y ajustes pueden cambiar los ingresos disponibles; revisa sus estados
antes de asumir que un saldo está listo para llegar al banco.

Facilita tu identidad y datos bancarios directamente a Stripe. El historial financiero
se conserva según la [Política de privacidad](/privacy). Desactivar la creación de
cursos no elimina ingresos ni obligaciones pendientes. Contacta con soporte sobre el
cierre de una cuenta con asuntos financieros sin resolver.

## Pagos bancarios manuales en Australia

Los titulares de contenido australianos usan una vía bancaria manual verificada.
Completa el acuerdo de licencia, las condiciones de cobro y los datos fiscales;
contacta con soporte para organizar la verificación segura del beneficiario.
Esta vía no requiere una cuenta de Stripe Connect. No introduzcas datos bancarios
completos en los campos fiscales o de justificantes de Discentik.

Los ingresos son elegibles el día 7 del segundo mes posterior al mes de la venta,
a las 09:00 UTC, sujetos a las retenciones y verificaciones registradas. Es una
fecha de elegibilidad, no una garantía de llegada al banco. Los importes adeudados
permanecen registrados en EUR. **Pagos** muestra por separado el importe y la divisa
bancarios reales, con conversión documentada cuando corresponda. **Preparado — no
enviado** reserva el importe; **Enviado — pendiente de confirmación** registra la
instrucción bancaria; **Pagado** requiere justificante de finalización. Los pagos
parciales dejan el resto pendiente. Las devoluciones se muestran por separado;
los ingresos retenidos o sin conciliar permanecen registrados.

Comprobar la disponibilidad y los requisitos

Leer las estimaciones de cambio de referencia

Compartir tu enlace de referido y tus cupones

Abrir tus ingresos Ingresos es la última opción de la barra lateral de Docente. Al abrirla, la barra sigue visible para volver al resumen o a tus cursos. Abre Docente → Ingresos . Los ingresos existentes siguen accesibles aunque desactives la creación de cursos. Los colaboradores no reciben acceso a tus registros financieros. Utiliza Resumen , Ventas , Extractos , Pagos y Cuenta de pagos para consultar saldos, registros y requisitos. Actualizar consulta los últimos registros disponibles. Estas secciones aparecen en una barra lateral secundaria en escritorio y una barra inferior en móvil. Cada sección tiene su URL y admite Atrás y Adelante del navegador. La sección elegida es el título de la página, con sus propios registros y acciones. Actualizar conserva los importes cargados; un fallo temporal advierte de que pueden estar desactualizados. Perder el acceso financiero los oculta. Datos fiscales y de declaración Tu perfil fiscal privado separa el registro de IVA/GST de la identificación para declarar pagos. Guarda el perfil como pendiente si no sabes qué corresponde; Finanzas revisa los requisitos antes de verificarlo. Facilita un ABN australiano o EIN estadounidense solo cuando corresponda, nunca un TFN o SSN en este formulario. Tu propia declaración de renta sigue siendo responsabilidad tuya. Comprobar la disponibilidad y los requisitos Ingresos indica si la monetización de nuevas ventas o las transferencias programadas están pausadas. Los registros existentes siguen disponibles durante una pausa. Una lista vacía significa que no se han obtenido registros para esa sección; no confirma que las ventas de pago estén activas. El alta de vendedores, la publicación de pago, las transferencias y los pagos están disponibles para adultos elegibles residentes en Irlanda, España, Estados Unidos y Australia solo cuando se hayan completado las revisiones del mercado, fiscales y de la vía de cobro. El alta y las ventas del Reino Unido siguen cerradas hasta su lanzamiento comercial independiente. En Cuenta de pagos , revisa las condiciones comerciales y las tarifas de asignación cuando estén disponibles. Si no se han publicado, la página explica que la activación no está disponible. Cuando cumplas los requisitos, acepta las condiciones mostradas, selecciona tu país y, si usas una vía de Stripe, pulsa Configurar cuenta de pagos . Stripe recopila tu identidad y datos bancarios. Discentik facilita el correo de tu cuenta autenticada como contacto inicial de Stripe. En Irlanda y España aceptas el acuerdo de destinatario de Stripe. En Estados Unidos aceptas el acuerdo completo de cuenta conectada de Stripe, porque Stripe solo envía pagos internacionales a cuentas con ese acuerdo; Stripe puede pedirte más datos de tu actividad. Tu cuenta solo recibe transferencias de Discentik y no se usa para cobrar pagos. Al volver, actualiza y revisa los requisitos pendientes. Si Stripe no puede verificar la cuenta, se conservan los datos guardados con una advertencia y las acciones se desactivan hasta actualizar correctamente. Contacta con soporte si persiste; un estado antiguo no confirma que los pagos estén listos. La moneda predeterminada del vendedor es EUR para Irlanda y España, USD para Estados Unidos y AUD para Australia. Cada curso tiene un único precio canónico en EUR, GBP, USD o AUD. La moneda de saldo, el tipo de cambio y las comisiones que registre Stripe son la prueba de liquidación autorizada; Discentik no inventa un tipo de conversión. Los cursos de pago tienen un rango fijo de precio de catálogo. Los cursos en EUR pueden costar entre 19,99 € y 219,99 €; en GBP, entre 19,99 £ y 199,99 £; y en USD, entre 19,99 $ y 199,99 $. Introduce 0 únicamente para ofrecer un curso gratuito. El espacio de trabajo muestra el rango aplicable bajo el precio y rechaza importes que queden fuera de él. Leer las estimaciones de cambio de referencia Para un curso en USD o GBP, la oferta comercial muestra ingresos estimados solo si el servidor dispone de un tipo de referencia válido. Tipo de cambio de referencia — solo estimación indica cuántas unidades de la moneda del curso equivalen a 1 EUR, la fecha de referencia y la atribución al Banco Central Europeo (BCE). Es información de referencia gratuita: las estimaciones derivadas no son tipos de cambio de transacción. El cargo fijo de IA sigue identificado en EUR y su importe estimado en la moneda del curso aparece por separado. Los cursos en EUR no necesitan una tarjeta de cambio. La referencia queda fijada con la oferta comercial. Una oferta nueva necesita una referencia disponible de no más de siete días; el navegador no inventa tipos ni sustituye importes ausentes por cero. Si falta una referencia válida, actualiza la oferta del curso guardado o inténtalo más tarde. Las ofertas ya aceptadas conservan sus condiciones fijadas. La liquidación real sigue usando el tipo de cambio y las comisiones registrados por Stripe, no esta estimación. El precio canónico del curso no se convierte automáticamente en otros precios brutos de catálogo. Poder fijar un precio en GBP no habilita las ventas ni el alta de vendedores del Reino Unido. Elegir la participación en promociones Abre el espacio de trabajo del curso y selecciona Ajustes → Comercio → Promociones de Discentik . Los cursos de pago participan de forma predeterminada. Puedes excluir un curso de futuras campañas o fijar su descuento máximo en incrementos del 5 %, hasta el 90 %. El personal de administración crea las ofertas públicas y los códigos; el docente no necesita coordinar fechas ni distribuir los cupones de la plataforma. El espacio muestra el precio de lista publicado y el precio de campaña mínimo. Toda campaña debe superar además el mínimo protegido de 9,99 en la moneda del curso o el doble del coste fijo aceptado de IA e infraestructura, aplicándose el mayor. Para USD o GBP, el servidor convierte el doble del coste exacto en EUR con el tipo de referencia fijado en la oferta y redondea hacia arriba al céntimo. No duplica un cargo convertido ya redondeado. El espacio usa ese mínimo exacto del servidor en la moneda del curso, junto con tu descuento máximo; sin una oferta aceptada y la información necesaria, el mínimo no está disponible. El alumno ve el precio de lista tachado junto al inferior. Las ofertas y cupones no se acumulan: se aplica el precio apto más bajo. Tus ingresos por una venta con descuento usan el importe realmente pagado y el acuerdo comercial aceptado para el curso. Excluir el curso detiene futuras compras promocionales, pero no reescribe una compra completada ni una sesión de pago cuyo precio ya se haya reservado. Para una cuenta conectada existente, Gestionar cuenta de pagos en Stripe abre sus controles alojados, incluso si se pausa el alta de vendedores, siempre que conserves el acceso financiero. Una cuenta verificada no anula una pausa de transferencias. Compartir tu enlace de referido y tus cupones Tu participación depende de quién trajo al comprador. Cuando la venta la trae Discentik, obtienes la participación del marketplace que muestra tu oferta aceptada (el 50 % del neto). Cuando el comprador llega por tu propio enlace de referido o por uno de tus cupones, obtienes la participación por referido (el 85 % del neto). La oferta muestra ambas participaciones, con una estimación para una venta referida, antes de que la aceptes. Abre el espacio de trabajo del curso y selecciona Configuración → Comercio → Tu enlace de referido y tus cupones . Copia tu enlace de referido y compártelo donde quieras. Quien lo abra y compre en un plazo de 30 días cuenta como tu referido; gana el último enlace de referido que abrió. También puedes crear tus propios códigos de cupón para el curso, hasta su descuento máximo y durante un máximo de 31 días cada uno, y finalizarlos cuando quieras. Cada comprador puede usar un cupón una vez. Comprar tu propio curso nunca cuenta como referido. La participación que se aplica queda fijada cuando el comprador inicia el pago y se registra con la venta, así que los cambios posteriores nunca modifican una compra completada. Consultar ventas, extractos y pagos Resumen destaca Disponible para transferir : ingresos aptos sujetos a las comprobaciones finales, no dinero retirable ni tu saldo bancario. Una pausa de transferencias no elimina el importe registrado. Las fechas futuras, retenciones y pagos sin conciliar pueden dejar ingresos fuera de esta cifra. Transacciones recientes de cursos muestra las cinco últimas compras confirmadas, con fecha, título del curso, ingresos actuales y estado. Cada fila resume una compra y sus ajustes; no es un registro de todos los movimientos financieros. Elige Ver todas las ventas para consultar el desglose completo. Abre Desglose del saldo para consultar los demás totales y el calendario de pagos. Ingresos pendientes es el importe aún por abonar, no los ingresos históricos. Programado para transferir y Retenido son partes de ese total, no saldos adicionales. Transferido a Stripe es el importe neto enviado a la cuenta conectada; Pagos bancarios en curso es el dinero que Stripe está procesando para el banco. Las condiciones comerciales muestran el porcentaje estándar del catálogo. Un curso puede tener condiciones específicas: utiliza el porcentaje registrado en cada venta para conciliar sus ingresos. Los reintentos de pago caducados o abandonados no son ventas independientes. Un pago confirmado puede esperar a la confirmación de comisiones hasta conciliar sus ingresos. Ventas muestra títulos, canales de compra, plazas, moneda original, moneda de saldo del proveedor, deducciones e ingresos resultantes. Los importes pendientes de confirmación siguen sin resolver hasta conciliar los datos del pago. Revisa las condiciones y deducciones registradas para cada venta. Extractos agrupa los registros por mes de ventas. Descargar CSV proporciona una copia privada. Los encabezados, canales y estados siguen el idioma de la interfaz; los títulos de cursos conservan su idioma original. Los importes se exportan como enteros de unidades menores con una columna de moneda: 3441 EUR representa 34,41 €. Las fechas utilizan UTC. Transferido a Stripe y un pago bancario completado son eventos diferentes. Pagos muestra el estado del proveedor y la llegada estimada cuando está disponible. Un pago fallido puede requerir cambios bancarios o de verificación en Cuenta de pagos . Contacta con soporte si no puedes resolver la restricción indicada. Proteger tus registros financieros Tus registros no muestran los correos de los compradores. Los reembolsos, disputas, retenciones y ajustes pueden cambiar los ingresos disponibles; revisa sus estados antes de asumir que un saldo está listo para llegar al banco. Facilita tu identidad y datos bancarios directamente a Stripe. El historial financiero se conserva según la Política de privacidad. Desactivar la creación de cursos no elimina ingresos ni obligaciones pendientes. Contacta con soporte sobre el cierre de una cuenta con asuntos financieros sin resolver. Pagos bancarios manuales en Australia Los titulares de contenido australianos usan una vía bancaria manual verificada. Completa el acuerdo de licencia, las condiciones de cobro y los datos fiscales; contacta con soporte para organizar la verificación segura del beneficiario. Esta vía no requiere una cuenta de Stripe Connect. No introduzcas datos bancarios completos en los campos fiscales o de justificantes de Discentik. Los ingresos son elegibles el día 7 del segundo mes posterior al mes de la venta, a las 09:00 UTC, sujetos a las retenciones y verificaciones registradas. Es una fecha de elegibilidad, no una garantía de llegada al banco. Los importes adeudados permanecen registrados en EUR. Pagos muestra por separado el importe y la divisa bancarios reales, con conversión documentada cuando corresponda. Preparado — no enviado reserva el importe; Enviado — pendiente de confirmación registra la instrucción bancaria; Pagado requiere justificante de finalización. Los pagos parciales dejan el resto pendiente. Las devoluciones se muestran por separado; los ingresos retenidos o sin conciliar permanecen registrados.

Consulta ventas, entiende las deducciones, configura una cuenta de pagos y sigue los abonos bancarios.

Para docentes

Guías